Uno es dueño de lo que calla y esclavo de lo que habla.Sigmund Freud (1856-1939) Médico austriaco.

 

 

Durante este curso e impulsado desde las aulas de Audición y Lenguaje y Educación Musical hemos puesto en marcha un proyecto al que denominamos MuSeLa (Música en la Escuela) que tiene a la Música y sus principales artistas como eje vertebrador.

Los Objetivos y Contenidos, así como algunas de las actividades que desarrollamos son los siguientes:

Objetivos

  1. Dar a conocer los diferentes estilos musicales

  2. Poner en valor la música como hecho cultural, diferenciador y enriquecedor.

  3. Favorecer el desarrollo del alumnado a través de la música

  4. Potenciar la música como canalizadora de las emociones.

  5. Reivindicar la música como elementp fundamental en la formación de la persona.

Contenidos

  1. Los distintos estilos musicales y artistas de referencia a través de la historia contemporánea:

  • Flamenco

  • Bossa Nova

  • The Beatles

  • Soul, soul/funk

  • Jazz

  • Pop

  • Rock

  • Folk y Bob Dylan

  • Electrónica & hip-hop

  1. MuSeLa Corner: espacio dedicado a los tips, questions of the week, songs...

  2. MuSeLa Questions - MuSeLa Champions League: preguntas relacionadas con el estilo/artista que se esté tratando. Las respuestas unas veces deben buscarlas por si mismos investigando con los medios que quieran ("Question of The Week") o bien escondida en algún lugar del patio del colegio (Hidden MuSeLa)

  3. MuSeLa Tips: Breves referencias/frases/anécdotas del estilo/artista en cuestión

  4. Hidden MuSeLa: respuestas escondidas

MuSeLa Tips

 Gershwin

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Grieg

GRIEG

Hidden MuSeLa

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MuSeLa Poster

Classical

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Jazz

JAZZ2

Soul

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Cómo

  1. Realización de carteles relacionados con el estilo/artista y otros con pequeñas pinceladas sobre el mismo

  2. Realizar preguntas sobre el estilo y/o artista en el apartado “Questions of the week” con premios semanales y un premio final para los/as niños/as que más veces hayan contestado correctamente en lo que denominamos “Musela Champions League”

  3. Did You Know…? Pequeñisimos carteles con referencias básicas de estilos/artistas

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