Durante este curso e impulsado desde las aulas de Audición y Lenguaje y Educación Musical hemos puesto en marcha un proyecto al que denominamos MuSeLa (Música en la Escuela) que tiene a la Música y sus principales artistas como eje vertebrador.

Los Objetivos y Contenidos, así como algunas de las actividades que desarrollamos son los siguientes:

Objetivos

1. Dar a conocer los diferentes estilos musicales

2. Poner en valor la música como hecho cultural, diferenciador y enriquecedor.

3. Favorecer el desarrollo del alumnado a través de la música

4. Potenciar la música como canalizadora de las emociones.

5. Reivindicar la música como elementp fundamental en la formación de la persona.

Contenidos

1. Los distintos estilos musicales y artistas de referencia a través de la historia contemporánea:

• Flamenco

• Bossa Nova

• The Beatles

• Soul, soul/funk

• Jazz

• Pop

• Rock

• Folk y Bob Dylan

• Electrónica & hip-hop

1. MuSeLa Corner: espacio dedicado a los tips, questions of the week, songs…
   

2. MuSeLa Questions – MuSeLa Champions League: preguntas relacionadas con el estilo/artista que se esté tratando. Las respuestas unas veces deben buscarlas por si mismos investigando con los medios que quieran («Question of The Week») o bien escondida en algún lugar del patio del colegio (Hidden MuSeLa)
   

3. MuSeLa Tips: Breves referencias/frases/anécdotas del estilo/artista en cuestión
   

4. Hidden MuSeLa: respuestas escondidas
   

MuSeLa Tips

 Gershwin

Grieg

Hidden MuSeLa

MuSeLa Poster

Classical

Jazz

Soul

Cómo

1. Realización de carteles relacionados con el estilo/artista y otros con pequeñas pinceladas sobre el mismo

2. Realizar preguntas sobre el estilo y/o artista en el apartado “Questions of the week” con premios semanales y un premio final para los/as niños/as que más veces hayan contestado correctamente en lo que denominamos “Musela Champions League”

3. Did You Know…? Pequeñisimos carteles con referencias básicas de estilos/artistas

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El Programa de Mejora del éxito educativo e inserción sociocultural en centros de Atención Educativa Preferente ha comenzado en el colegio el 1 de Octubre de 2015 y se prolongará hasta el 2020. Espe programa está cofinanciado por el Fondo Social Europeo y la Junta de Extremadura y forma parte de la estrategia «una manera de hacer Europa».

El Programa atiende a 15 alumnos/as de 5º y 6º de Primaria a cargo de una maestra que imparte un apoyo de lenguaje y matemáticas.

 Curso 2023-2024

El personal docente del colegio lo forman 13 maestros y maestras. Según catálogo la dotación de puestos de trabajo es:

Claustro de Profesores Curso 2.015/2.016

El Claustro de Profesores.

Son competencias del Claustro:

 

a) Elevar al equipo directivo propuestas para la elaboración del Proyecto educativo del centro y de la Programación General anual.
b) Establecer los criterios para la elaboración de los Proyectos Curriculares de etapa, aprobarlos, evaluarlos y decidir las posibles modificaciones posteriores de los mismos.
c) Aprobar los aspectos docentes de la Programación General anual del centro e informar ésta antes de su presentación al Consejo Escolar.
d) Promover iniciativas en el ámbito de la experimentación y de la investigación pedagógica.
e) Elaborar el Plan de Formación del profesorado del centro.
f) Elegir sus representantes en el Consejo Escolar y en el Consejo del Centro de profesores.
g) Conocer las candidaturas a la Dirección y los programas presentados por los candidatos.
h) Aprobar los criterios pedagógicos para la elaboración de los horarios de los alumnos.
i) Aprobar la planificación general de las sesiones de evaluación.
j) Aprobar los criterios para la elaboración de los horarios de los maestros.
k) Analizar y valorar trimestralmente la marcha general y la situación económica del centro.
l) Analizar y valorar la evolución del rendimiento escolar general del centro a través de los resultados de las evaluaciones.
ll) Conocer las relaciones del centro con las instituciones de su entorno.
m) Analizar y valorar los resultados de la evaluación que del centro realice la Administración educativa o cualquier información referente a la marcha del mismo.

 El CEIP José Mª Calatrava es un centro público dependiente de la Consejería de Educación, Ciencia y Formación Profesional de la Junta de Extremadura que tiene como misión:

Datos del Centro:

Horario 2023-2024

Mañanas: 09,00-14,00 Recreo: 11,30-12,00

Comedor (L-V): 14,00-15,00

Programas activos

TRANSITA

INITIA XXI

CONECTA2

PROA PLUS

Colegio Público de Educación Infantil y Primaria – English Bilingual Section

«José Mª Calatrava»